ArcSDE版本压缩模式设计与执行过程
进行版本压缩，可以优化浏览和编辑性能，但是，不彻底的压缩，可能未必能够明显提升性能。
为此，我们设计了三种不同的压缩模式，以应对不同的压缩需求。
先看功能设计界面：
三种压缩方式的处理过程如下：
- 普通压缩：与ArcGIS中的压缩功能无异。 仅执行默认的压缩操作，不进行前置与后置处理。
- 自动压缩：只会删除不再使用的子版本，数据无损。 ① 删除所有已经提交数据到默认版本的子版本 ② 进行版本压缩 ③ 重建空间索引 ④ 分析数据集
- 彻底压缩：只有已提交的数据才会被压缩，未提交的将删除，并进行其他清理工作。 ① 检查并确认所有子版本均已保存并提交数据 ② 断开其他所有用户连接，阻止新用户连接 ③ 删除所有已完成数据提交的子版本 ④ 删除相关的锁信息 ⑤ 进行版本压缩 ⑥ 重建空间索引 ⑦ 分析数据集 ⑧ 允许其他用户访问
打个比方：
普通压缩相当于：
- 考试结束铃声还没响，允许提前交卷。
- 如果只有一个学生参加考试，则考试结束。如有多个学生参加考试，且所有学生均已提交答卷，则本场考试结束，否则继续考试。
- 监考老师只收卷，不清理已交卷的考生座位，也不将未交卷的考生集中，更不会重新清点考生人数以备巡查。
自动压缩相当于：
- 考试结束铃声还没响，允许提前交卷。
- 如果只有一个学生参加考试，则考试结束。如有多个学生参加考试，且所有学生均已提交答卷，则本场考试结束，否则继续考试。
- 监考老师收完试卷，还负责清理已交卷的考生座位，并将未完成考试的考生集中在一起，避免出现空位，重新清点考生数，以备巡查。
彻底压缩相当于：
- 考试结束铃声响起，监考老师让所有学生起立、交卷，把其他考试无关人员赶出考场教室，并在教室张贴一张“任何人不得进入考场”的通知。
- 监考老师收完试卷，清理所有考生座位，把座位摆放整齐，并清点考生人数（为0）。
- 随后，监考老师撕掉通知，教室可以向其他场次考试的考生开放。
每种压缩各有利弊，需要根据实际需要选择合适的压缩方式。建议将压缩设置为定时任务自动执行，作为地理数据库运维的常态化操作。压缩过程，可以借助Python/ArcPy脚本实现。
转载自：https://blog.csdn.net/a_dev/article/details/87901518
